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一、坚持“学用结合”。岗位培训是干部职工岗位工作合格的培训,它的出发点是经过培训的人员能够符合岗位规范的标准,胜任本岗位的工作。从辩证唯物主义角度来看,“学”和“用”是一个辩证统一体,二者相互作用,相互促进。“学”给“用”创造条件,“用”使“学”巩固深化。在“学”中结合“用”,有利于听得懂,学得会,记得牢,用得上;在“用”中结合“学”,有利于加深理解,掌握规律,从“用”的效果看到知识的力量和自己运用知识后的社会价值,进而激发起更  相似文献   
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