全员参与 举重若轻

新课程标准提出改变学生的学习模式，提倡自主参与、合作探究式的学习，这一要求，仅就教师的课堂教学而言，就需要具备更精深的专业知识和出众的专业技能，同时又要求教师具有更丰富的相关学科的知识，要引导学生进行合作探究、参与性的学习，教师责任重大，许多教师觉得举步维艰。然而如同地球的重量比一个人的重量要大数以亿万倍，只要有一个足够坚固的支点和一根足够长的杠杆，就可以将地球转动一样，只要我们认识到事物的规律，看来困难的事情，也能找到解决的办法和途径。