论情商在小学数学教学中的作用

情感智商与学习、事业的关系极为密切。小学生学习数学,同样也受情感智商的影响。良好的情感智商有助于激发学生的求知欲,培养学生学习数学的兴趣,为教学质量的提高奠定基础;有助于发展和丰富学生对数学的良好情感,让学生走近数学、喜爱数学、学好数学;有助于锻炼学生坚韧的意志品质,锲而不舍地学习数学,从而促进数学教学质量的提高。     

高校篮球教学质量提高策略探析

随着竞技体育与篮球赛事的日益发展,各高校也逐渐加强了对篮球教学的探讨与研究,并取得了一些喜人的成绩。但是,与篮球运动强国相比,我国的高校篮球教学依然存在很大的不足,如何在世界篮球竞技中脱颖而出并占有一席之地,成为当前各高校篮球教学面临的重要问题。本文从篮球教学内容、教学体系、教学方法、教学手段等方面对如何提高篮球教学质量进行了多维度的研究,旨在对高校篮球教学有所帮助。     

转底炉处置含锌粉尘压球用粘结剂工业化应用研究

基于宝武集团上海转底炉生产工艺,开发出两种新型复合粘结剂,在基础试验基础上进行了中试试验,结果表明：复合粘结剂YX-1#和YX-2#添加量为2.8%,生产工艺控制含锌粉尘含水率13.5%,压球机压力20 MPa,转速8 r·min^-1,球团指标与常规淀粉粘结剂XC-1#添加量3.3%时相当,抗压强度大于180 N,可满足转底炉生产需求,采用复合粘结剂可降低转底炉粘结剂成本20%以上,同时有降低返料比和提高处置量的作用,有重大推广意义。