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刘培文 《阿坝师范高等专科学校学报》2000,(1)
科学与哲学作为人类认识的两种不同形式 ,二者对待对方的态度始终在合作与对抗、藐视与重视间交替。从认识史上看 ,哲学与科学的产生有共同的基础 ,每一次对立和分离都迫使二者重新走到一起。从现代科学与哲学的发展看 ,二者日益呈现出合流的趋势 ,这是哲学与科学发展进步的内在要求 相似文献
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科学与哲学作为人类认识的两种不同形式,二者对待对方的态度始终在合作与对抗藐视与重视间交替。从认识史上看,哲学与科学的产生有共同的基础,每一次对立和分离都迫使二者重新走到一起。从现代科学与哲学的发展看,二者日益呈现出合流的趋势,这是哲学与科学发展进步的内在要求。 相似文献
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包头市１９９８年９个区、旗、县都通过“双基”达标验收。为了推动我市实验教学工作的进一步开展,为进一步提高学校实验人员的业务素质,推进实验教学常规化,包头市电教馆于１９９９年４月２６日～７月１５日对全市部分区、旗、县自然实验教师分别进行了培训。包头市电化教育馆领导,各区、旗、县教育局分管教学的副局长分别在培训班上作了具体指示;市电教馆的有关教师为培训班学员讲了课。授课的老师从实验室常规管理、实验仪器的使用、维护和保养、实验教学操作、素质教育与实验教育的关系等几个方面作出比较系统和详尽的讲解。包头市… 相似文献
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