课程改革与校本管理

课程改革要有与之相应的学校管理体制，本文倡导一种以校为本的管理文化。     

将工程课题转化为教学实验的尝试

在本科实验教学中尝试引入工程课题转化的实验项目,贴近了工程实际,极大地激发了学生的学习积极性、创造性,拓宽了课堂教学知识视野,为学生专业研究打下了一定的基础,符合国家教育部关于创新型人才的培养模式,具有一定推广价值。