信息技术助力小学数学线上教学

新冠肺炎疫情客观上为在线教育提供了发展契机,教育教学因信息技术的全面应用而焕发出新活力。在线教育以学习者为中心,而小学生电脑水平较弱,缺乏学习知识的主动性,这就更需要教师在教学过程中充分利用现代信息技术,尽量多采用交互式学习方式来丰富学生的学习体验,激发学生的学习兴趣,促进学生的发展。如何提高在线教学的质量,得到了社会各方的关注,也成为了教师探索的课题。