在GX教材实验中“抓两头”的点滴体会

在 GX 教材实验中,首要是三十二字诀中的积极前进,在实验中出现了下列问题怎么办?1.当差生面较大时,怎样才能积极前进?2.如何进行优生和差生的辅导?特别是在45分钟内、如何来完成这项工作?     

信息技术课教学之我见

掌握应用计算机已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要,且已成为当今合格人才的必备素质之一。现代教育技术迅速发展,需要学习的知识越来越多,知识更新的周期越来越短。为了培养优秀的跨世纪人才,必须提高教学效益,改革教学方法与教学手段,才能适应现代教育技术的发展。下面就笔者多年来对信息技术课的教学体会,谈几点看法。巧授内容,善解人意初中计算机课程是一门技能性极强的课程,它的理论性比较抽象,不应要求学生理解,但可以采取不同的教学形式,以适应学生。比如我们可以借助许多的多媒体教学软件,给同学们介绍一些计算机的基本知识,这些教学软件,它们通过图形、声效,进行直观、形象地教学,从而充分协调地刺激学生的视觉、听觉等器官,使他们对所学的知识能更好地领悟和记忆,符合青少年的心理特点,且容易被学生理解和接受。初中阶段,每周学生仅一课时的学习时间,那么这一课时的安排,侧重面应主要在于使用,让学生掌握一些计算机操作的实际技能,这既符合该学科的特点,又适应学生的学习心理要求,从而能得到良好的学习效果,因此教学应以上机为主。同时机房上课要求教师由以往的知识传播者,变成课堂教学的组织者,学生活动的参与者。启发教学,注重互动人们常说的“电脑不...     

核心素养视角下的小学数学高效课堂构建策略

目前,社会各界对中小学生核心素质提高的关注程度正随着国家新课程改革的深入而日益提高,与之相应高效课堂的构建也成为大众关注的焦点。但当前部分教师的理念还没有能及时转变过来,教学活动中仍存在教学方式单一,导致学生对于数学的兴趣不够高。本文主要针对目前小学数学教学过程的常见问题,分析并给出相应的教学建议,希望为教育界同仁提供参考。     

GX教学法——减负提质的良方——GX教学法在师范代数教学中的应用

师范学校的学生在学校的学习期间．要在学习必要的文化知识的基础上。学习专门的教育教学方法，还要学习各种特殊的专业知识和技能，学校还有各种各样的活动。这样学生的学习时间就比较紧．当今社会是综合素质竞争的时代，仅有专门知识是不够的，学生为了提高自己的综合素质，必然，以减少学习文化知识的时间为代价，     

初中新生管理方法的创新与探索

做好班级管理工作,是每一位班主任老师的最终目的。当了多年班主任的我深深感到,要搞好班级工作,特别是七年级新生的班级管理工作,我认为必须做到以下几个方面。一、搞好七年级新生的入学教育人们常说：＂良好的开头是成功的一半。＂入学教育搞好了,今后的班级管理工作负担就减轻了一半。我们碧玉初级中学是寄宿制学校,入学教育就显得尤为重要了。     

人才成长视角下初中寄宿生及食堂管理研究

目前农村寄宿制中小学存在着一些问题,如寄宿生的超负荷学习和过度管制、生活条件和心理状况不良、家庭经济负担较重;寄宿制学校教师工作负担过大,学校管理面临困境等。其原因是:未能处理好农村学校的集中与分散的关系,大多数寄宿制学校尚不具备实行寄宿制的"软硬件"条件,寄宿制学校的普遍建立影响了农村薄弱学校的发展,寄宿生的经济补助数量少、覆盖面不足等。