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刘子淇 《数理化学习(初中版)》2007,(7)
在初中数学学习中,钟表问题经常出现,计算起来也比较难,其中计算时针与分针夹角度数的问题就困扰着我们中学生.其计算方法很多,但如何计算更便捷在实际学习过程中似乎缺少总结.本文结合自己学习过程中的体会,总结其计算规律如下. 相似文献
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