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1.
人教社出版的高级中学课本第三册(选修)第74页[实验2-8],用半透膜做渗析实验。此实验操作比较麻烦,有必要加以改进。
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2.
全日制普通高级中学教科书(试验修订本选修)第17页,有“NaCl溶于水形成溶液,如果分散在酒精中则可形成胶体”一句话,激发了学生的探究兴趣。此时如果在与学生们进行理论推理、讨论论证的同时,适时的补充一个NaCl胶体制备与观察的演示实验,使抽象的知识变为具体可观,使学生犹如“进入到微观化学世界”之感觉且使学生在不自觉中掌握一系列知识,同时又进一步激发了学生运用辩证法探究化学奥秘的兴趣,能大大提高学生将理论与实践相结合的素养。
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