自办教学企业培养行业人才实践探索

企业招聘难,大学生找工作难,成为当下社会关注的热点问题.高校深化教学改革,通过校企合作或自办教学企业等形式,采取“见习+实训模拟+实战演练+顶岗实习”的实践教学模式,培养与企业对接的高素质应用型人才,是高等教育,尤其是高等职业教育的发展方向.江西科技师范大学积极探索能直接上岗工作的行业人才培养模式,取得了明显的教学效果,该学院的旅游管理专业,被评为首批国家级特色专业.     

试论地方高校跨学科教育培养复合性应用型人才

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂