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教育
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2012年
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1
1.
新课改下教师角色的转变
刘定群
汪龙英
《学苑教育》
2012,(15):72-73
为了适应时代的要求,教师认清自己的角色的转变,强调教学的立足点要转到指导学生、点拨学生上,让学生发挥潜能,敢于动手,有所发现、有所创新,使课堂教学真正成为促进学生创新学习的主渠道。
相似文献
2.
联想归纳法在化学中的应用
刘定群
王继明
《学苑教育》
2012,(16):95-95
学生进入高中后,学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求,在学生面前摆下一道道难关。有的学生在初中时学得很不错,学习成绩很好,可是到高中后,却很不适应,听不懂,学不会,成绩甚至出现不及格,高挂红灯。
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