英语阅读第二课堂计划的实践与总结

本文作者首先对目前大学英语泛读课教材、教学现状存在的问题进行分析 ,提出了实施一种既能激发学生阅读兴趣 ,保证一定阅读量 ,又能形成某种监督机制的课外阅读方法的必要性 ;介绍了在此基础上本校实行“英语阅读第二课堂计划”的具体内容、操作办法、实施情况等 ;并通过对此计划的实施结果、学生反馈等进行分析总结 ,指出执行这一计划的可行性和其在提高学生能力方面所发挥的作用     

运用多媒体拓宽语文教学时空

现代信息技术的运用,可以为学生呈现极强感染力的画面,为学生提供了最佳的视听效果,为语文课堂教学增添无穷魅力,为提高语文教学效率提供极为广阔的空间。