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1
1.
对内科学考试结果的思考
刘海英
刘宽浩
《黄河科技大学学报》
2008,10(4):92-93
从黄河科技学院医学院高等专科2005级学生(临床医学和中西医结合专业)内科学考试结果中,可知学生存在基本概念不清楚、知识点记忆不准确、缺乏临床思维等问题。在以后的教学中,教师需加强"三基"中重点内容的讲解,并适时地结合临床见习来讲解,还要加强学风建设。
相似文献
2.
关于提高内科学教学质量的探讨
刘海英
刘宽浩
李锟
《黄河科技大学学报》
2007,9(6):77-78
为切实提高内科学的教学质量,要掌握好"三基"的教学,引导学生科学地进行临床思维和建立科学的学习方法,综合应用各种教学手段提高教学质量,并在教书中育人。
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