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刘小微 《中国科教创新导刊》2008,(18):32-32
本文旨在分析地理课外活动的理论依据和实施原则,着重阐明开展地理课外活动的具体做法,建立一个在新课程标准的指导下开展地理课外活动的一般模式。 相似文献
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刘小微 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(5):96-99
伊沙通过消解崇高，竭力祛除约定话语对存在的遮蔽，力争实现人类的自我救赎；通过对日常口语不露痕迹的提炼，寻找到具有不可复制性的“伊沙式口语”，来把握生活的真谛；通过对诗歌节奏的有效控制，对戏剧性结构的精心设置，建构出一种亦庄亦谐的新兴诗歌类型。 相似文献
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刘小微 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(5)
许地山的小说《玉官》和林语堂的散文《信仰之旅》不约而同地反思了中国信徒在追求基督教信仰过程中遇到的文化障碍,以及在中西文化冲撞中所经历的内心挣扎.互文性阅读有助于更透彻地把握两部作品思考的共同要点:教会教育对中国学生的正负面影响;中国信徒面临中国传统文化观念(尤其是“祭祖”传统)与基督教信仰冲突时的尴尬;我们需要怎样的宗教. 相似文献
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