排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
良好的学风,是毕业班健康发展的必要条件。它既可增强学生的自觉性和自律能力,又能使班级日常管理工作达到事半功倍的效果。高中毕业班学风建设可以从以下几方面入手。营造学习氛围。要激发学生持之以恒的学习热情,需要营造一种紧张而和谐的学习氛围,让他们在这种氛围中时时感到受鞭策。如在教室的一角设置工具书箱、资料库,主要存放学生常用的、必备的工具书和资料,让学生养成随时翻阅、查找资料的习惯;利用早读或读报时间,开展讲述论据小故事、背诵名人名言以及英语精彩对话等活动;室内室外墙壁上可开辟佳作欣赏、难题演示、历史… 相似文献
2.
刘岳勇 《中国小学语文教学论坛》2000,(Z4)
一、理解语意 表述题都提供限制性材料,只有全面把握材料信息,准确理解材料主旨,才能正确确定表述内容,达到语意连贯的目的。 例 1.说到就要做到,作为领导干部,更应当如此。如果说①,算是轻率许诺,那么明知做不到,也要去说,则至少是哗众取宠了,至于根本不想做,却硬拍着胸脯去说,就完全是②。 这则材料表达的意思是“领导干部应当说到就做到”,以及“说出不一定能做到、完全做不到、根本不想做的三种表现”。根据加着重号部分的提示,①处应填的语句大意应是“不一定能做到,先说了”,然后根据语气来看,“轻率许诺… 相似文献
1