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多项修饰语在英语和汉语中使用广泛,但是在英语的学习过程中偏误大量存在。本文对学习过程中产生的偏误语料进行收集、分类和分析,进而得出偏误产生原因,对英语多项修饰语语序的学习产生一定指导意义。 相似文献
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刘异颖 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):263+268-263,268
疑问语气词"吗"在汉语中使用频率非常高,而母语为英语者在汉语习得过程中产生的与"吗"有关的偏误为数不少。本文通过对留学生偏误语料进行收集,分类,分析,进而得出偏误产生的原因。 相似文献
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