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刘心贵 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(10)
要想适应市场需求,达到中职会计专业的培养目标,就必须找准定位,在培养学生实际操作能力和业务处理素质上下工夫,采取灵活多样的教学方法,增强中职财会课程的实效性. 相似文献
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刘心贵 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(12)
长效机制,就是能够长期保证制度正常运行,并发挥预期功能的制度体系.在中等职业学校中,构建学生管理的长效机制,是学校教育管理工作的重中之重,是社会发展对人才培养的必然要求.更由于长效机制不是一劳永逸、一成不变的,它必须随着时间、条件的变化而不断丰富、发展和完善.因此,这项工作将是一个长期的任务,并无时无刻不在影响着学校日常整体工作的进展. 相似文献
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