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作本一发放,学生最关注的是老师对自己的作的评价。这时老师的评语尤显关键,精当、得体的评语,可以使学生准确地领悟老师的批改意图,激发学生作兴趣,提高写作水平。下面几种评语的写法可供借鉴。  相似文献   
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进入二十世纪九十年代后,素质教育的提出和实施是我国教育史上一次空前的革命。创新教育乃素质教育的精髓和灵魂,从小学到大学,从城市到乡村,无一不被学校领导和广大教师所认同。然而直到现在,作为家庭教育的主要承担者——家长还停留在应试教育的阶段,还在用传统的教育观念评价现代教育的得失,用旧的教育方式,培养着跨世纪的青少年,这确实令人困惑,引人三思。究其表现可归纳为以下几点:  相似文献   
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