基于Labwidows的多色彩界面开发

软件的人机交互界面是用户与软件接触最多的部分,所以当前很多软件的界面更加人性化,而且给定了很多可供选择的主题和色彩。在"虚拟仪器"课程中,要求学生利用Labwindows所提供的强大的色彩功能,编写色彩丰富的人机交互界面。以几种设置或改变界面色彩的实现方法为例,介绍了在Labwindows环境下调色板调用和自定义色系的方法。     

新工科背景下混合式创新实践教学研究——以“电路分析”课程为例

"电路分析"课程作为电类专业的基础课,在电子信息工程专业人才培养中发挥着重要的作用。基于新工科工程教育的新理念,针对"电路分析"课程教学存在的问题,提出主线式模块化理论教学、仿真和实体一体化实验教学、工程项目群主导的跨学科创新实践教学相结合的混合教学模式。教学实践表明,该教学模式充分调动学生自主学习的主观能动性,提高了理论基础水平、工程实践经验和创新研究能力。     

仿写题型探析

仿用句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。它主要以主观题的形式出现,其基本要求是:明确题目要求,服从表达需要,掌握句式特点,