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在实施素质教育的今天,教师应注重对每个学生的教育和培养,尤其对那些升学无望的学生更应充满爱心。时下,一些乡村中学,为厂追求升学率,学校领导和初三任课教师签订了升学责任状,里面明确规定了升学指标,并和教师的年终效益工资挂钩。从主观上看,这对教学工作起到了促进和推动作用;但在客观上却出现了诸多不尽人意的地方,如个别教师在教学过程中不能一碗水端子:村升学希望大的学生实行重点培养,经常给他们吃小灶;而对开学无望的学生则不管不问,任其自由发展。有的教师用考试成绩衡量一切,甚至还在全体学生面前将后进生的成绩… 相似文献
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