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谈我国高等医学教育改革的若干问题 总被引：18，自引：0，他引：18
我国医学教育近年来进行了一系列的教学改革。进入21世纪，这项改革已取得了标志性的成果，即以学科融合为内容的课程改革和培养目标已明晰化、具体化。但这项改革在实践中也产生了一些问题和矛盾，需引起重视并予以解决。一、我国医学教育“以学科为中心”的课程模式，受当代“知识爆炸”、医学模式和教育观念转变的冲击，导致教学内容不断膨胀、新课程不断增加，学生自学时间减少，严重限制了学生学习自主性的培养。现代医学是生物医学、自然科学和人文社会科学相综合的应用学科。随着现代医学的快速进展，医学教育从宏观到微观领域都增加… 相似文献
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评价，有力地推动了学院的建设与发展新乡医学院□刘文第新乡医学院的前身是豫北医学专科学校，１９８２年升格为本科学校，１９９５年初被国家教委定为首批接受教学工作合格评价的院校。经过两年多的评建和专家组评价后的整改工作，学校发生了深刻的变化。广大教职工普遍... 相似文献
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