信息污染对德育教育的影响及对策

现今社会各类信息污染问题日益严重,而大学生生理与心理发育均不健全,且正处于自主接收各类信息的高峰期,他们的道德认识和判断标准极易受到不良信息的影响,特别在行为模式、道德观念、心理健康、价值取向等方面,这些消极影响对高校德育工作的开展带来了严峻的考验。如何正确引导,提高学生自身素质,树立良好的道德标准,对学生将来长期稳定全面发展有极其重要的意义。