浅谈班主任工作的"一二三"

班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁,责任重大.班主任工作的成败,直接影响学生的生活、学习,甚至影响学生的一生.我认为,作为一名合格的班主任应具备三个方面的素质.     

落实高效课堂环节,提高教学效率

在初中阶段,历史学科共有六册书,涉及古今中外,头绪多、综合性强、史实繁杂,易学难精,再加上历史学科具有鲜明的过去性,是世界的昨天,无法重现在人们眼前.如果不能认真搞好课堂教学设计,充分调动学生学习的积极性,很难使课堂教学变得生动活泼、形象鲜明,也就无法真正提高历史课堂教学效率.从教二十年来,笔者在如何优化历史课堂教学设计,提高课堂教学效率,充分调动学生学习积极性,打造高效优质课堂方面做了些尝试.