重视小学数学课堂的教学细节让学生走向成功

俗话说"细节决定成败",细节是经验的沉淀,是智慧的结晶;细节是长期力量的积蓄与准备;细节是逐步走向成功的实践,锻炼出的是对学生的一种责任心与对教育事业的一份忠诚。教师要紧紧抓住教学中一些规范化的细节,以教学智慧为依托深挖资源性细节,紧紧抓住过程性细节和延伸问题性细节等,更好地服务于课堂教学。     

创新数学教学培养学生发散性思维能力

教师要从将最大限度地激发学生求知的兴趣与渴望作为培养他们思考问题能力的手段;多方位进行思考,培养学生思维达到求异性的目的;拓宽解题思路,进行一题多解的训练,达到思维的广阔性;换一种思维方式,加强思维联想性的训练等方面论述数学教学中对学生发散性思维的培养。