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刘水先 《全国优秀作文选(高中)》2022,(3):41-42
<正>教师应如何在小学道德与法治课程中提升学生的核心素养呢？一、培根铸魂,传承红色基因打造红色文化课程。为贯彻落实习近平总书记关于“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的重要指示精神,我们深入挖掘丰富的红色教学资源,让红色文化成为源源不断的“活教案”,利用红色课程,将坚定信念、艰苦奋斗、甘于奉献、勇于创新等红色基因植入学生的学习、生活, 相似文献
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