基于学校制度的教师专业发展目标管理

教师职级制通常是激发教师不断迈向更高专业阶梯的动力,但在大多数教师步入高级教师行列后,如何进一步激发他们保持前进动力一直是学校层面教师专业发展的难点所在。上海市徐汇区汇师小学通过校级核心组、教研组、备课组层面的专业发展规划制订活动,显性化学校发展要求与教师个人发展阶段之间的差距;同时通过对教师个体的专业发展规划进行汇总分析,为学校总体规划和开展各级各类专业活动提供依据。这样的专业规划引领和管理过程,最终可以形成学校层面的教师专业发展目标管理制度。     

德育课中的美育策略

教育追求真善美的统一。这种辩证统一正是德育课引入美育策略的理论基础。其策略目标就是注重学生艺术化人生的引导和优美情操的养成,使学生成为一个高尚的人,纯洁的人,富于生活情趣的人。     

辽河盆地欢-双地区凝析气藏特征研究

凝析气藏是一种特殊的气藏,本文总结了辽河盆地欢一双地区凝析气藏特征,希望可以起借鉴作用。辽河盆地欢一双地区凝析气藏非常发育,平面上呈带状分布。成熟度较高的巨厚的气源岩,是凝析气藏能够大量形成的主要原因。凝析油含量较高,露点压力与原始地层压力非常接近,反凝析现象严重.