日本初中音乐课程的学习评价概览

日本中小学音乐课程的学习评价是成体系、分模块、有特色的。初中音乐课程学习评价形成了“知识技能”“思考、判断与表现”“学习态度”三大模块综合评价的体系,通过等第制、分数制的方式开展评价,二者还可换算。学习评价标准分为第一学年评价标准和第二、第三学年评价标准两类,还有各学年在各学习内容中的通用评价准则。学习评价注重目标导向、注重多样化的评价途径、注重创意与表现。