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任何一个国家的教育(包括数学教育)都是在一定的社会文化背景下进行的,教师和学生都会受到相应国家或民族的传统观念、文化意识、思维方式与生活方式等方面的影响,从而使得对数学的学习和理解打上民族文化的印记。例如,由于各国日常的计量体系的差异,不同国家的学生建立整数概念与发展运算能力的过程颇为不同;由于各种语言的乘法表读音不同,使学生掌握有难易之分.因此,自80年代中期以来,从文化角度研究数学教育的理论与实践的问题已逐渐为各国数学教育家所关注.为了建立既适合中国国情、又适应世界文化发展与科技进步的虫国数学… 相似文献
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材料又称资料,是作者为了从事科学研究和论文写作,通过一定途径获得的用以表现论文主题的一系列事实、数据和说明这些事实、数据的理论、定义、定理、技术、方法以及科学的构思、假设、成功的经验和失败的教训等.直接材料即科研工作者参加社会实践活动和科学实验活动中获取的材料,其搜集主要靠调查研究,实地考察以及观察和实验直接得到的一手材料.这种经过研究者实践所获得的真实可靠、丰富生动的直接材料,可以使科学研究与论文写作更富有成效. 相似文献
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