人教版高中语文必修教材诗歌阅读教学的实践研究

对于人教版高中语文必学教材中诗歌的部分,需要教育工作者在讲解过程中结合新课程的改革教学,对诗歌进行透彻的了解。教学方式应当以引导学生发散性思维充分发挥为主,恰当地减少生硬的讲解内容,让学生在老师有效的带领下自主领会诗歌的精神内涵,进而再深一步将诗歌与创作背景结合来升华自身的人文体验。就教学目的而言,教师应该通过强化学习的过程性评价变革学习的方法,激发学生学习的自主能动性,实践和探索为学生诗歌学习提供有建设性的措施,开启诗歌学习的新思路。     

《故都的秋》课堂教学设计

这篇文章通过对课文进行分析,来达到指导学生学习的目的。通过对作者思想的理解,来加强对文章整体的把握,最终对作品产生深刻的理解。