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高校教学团队建设是当前高等教育加强内涵建设、提高人才培养质量、科学把握和积极适应经济发展新常态的重要措施之一。作为地方新建本科院校的护理教学团队,深刻认识教学团队的根本任务与核心价值,根据学校的办学定位找准团队定位,确立可行性建设目标,制定切实可行的建设措施,是团队建设的必由之路。 相似文献
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刘洪玲 《山西大学师范学院学报》2009,(6):54-56
近年来我国的青年志愿服务工作取得快速发展,但与已经步入规范化、系统化轨道的国外发达国家相比,还存在着不容忽视的差距。国外青年志愿服务工作的成功因素可以给我们提供借鉴和启示,通过一定的激励机制、税收优惠机制、社会化的融资机制、法律保障机制等,来优化我国青年志愿服务,促成我国青年志愿服务工作的发展。 相似文献
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从“小保姆”到自修大学校长─—记内蒙古包头市青松成人自修大学校长冯文宜刘洪玲包头的许多人都知道青松成人自修大学，它是全市规模最大的自学考试民办助学基地，在市三区有三个分校，在校学员三千多人，建校四年来先后开设自学考试２８个专业的３９７门次课程，辅导学... 相似文献
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(继续医学教育暂行规定)要求卫生技术人员每年参加经认可的继续医学教育活动的最低学分数为25学分，这一工作目标的确立，对医学教育工作者终身学习的观念、目标和工作任务具有重要的启示和指导作用。 相似文献
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为进一步提高新建本科院校教学质量,笔者根据德州学院医学系教学境况,对临床教学与实践采取了走近患者、临床思维、服务社区的改革模式,面对临床与教师双重角色的定位,提出了用高尚的职业道德服务于临床教学与实践,用精湛的专业技术技能奉献于临床教学与实践,以良好的心理素质扎根于临床教学与实践. 相似文献
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