直面学生的批评

前几天,在编辑校园广播“心语”栏目的稿件时,看到了本班一位学生写给我的一封信。信是这样写的:刘老师:您风趣、幽默,学识渊博,我们很喜欢上您的课,特别是您平等对待我们,我们一直把您当做朋友。可是在最近几天里,我们几个同学错了不少生字,您竟“奖”我们写50遍。老师,其实您不“奖”,我们错的字也会记住、掌握的,你又何必这样呢?我们错的,大多是粗心大意,或是忙写别的作业去了,不是成心气您,您这样“奖”我们,我们在背后都“恨”您。特别是您的限时完成,我们的课间玩不成了,中午的球赛不成了,晚上又给加了作业,整得我们焦头烂额,您的恐怖…     

浅谈小学生阅读兴趣的培养

我国古代便有“书中自有黄金屋”之说．宋代的理学大家也曾经指出“读书百遍．其义自见”．还有杜甫倡导的“读书破万卷,下笔如有神”等．无不强调了多读书的好处。在现实生活中．作为小学教师的我们不得不深思．应该如何及早培养学生阅读的兴趣．引导学生丰富其知识的储备．下面我谈几点看法。     

放松点,课堂

一日无课,在校园内闲步。一教室里传出学生的哄笑声,我循声来到教室窗     

农村完中寄宿生管理工作初探

寄宿制学校的学生生活管理是学校管理的重要内容,近年来,随着教育改革不断深入发展,农村中小学布局调整不断向前推进,加之乡镇农村大量的家长外出务工,留守学生大量增加,寄宿生数量也随之增大,而社会资讯日益发达,学生贫富差距也呈增大趋势,寄宿生的管理就不得不面临许多问题：家庭问题、学业问题、心理问题、社会问题,农村寄宿生周末离校返校的乘车安全的问题……学校除了承担日常的教学任务,还要担负起学生后勤管理的重担。     

把握管理尺度 提升教师素质

校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先评论他的校长。“百年大计,教育为本”,身为校长,任重而道远,他不仅集领导、组织、指挥为一体,还要充分沟通协调梳理社会、上级部门、学校,教师、学生、家庭等各种关系,同时,要兼及学校基础设施的建设和学校软环境的开发。目前,随着中央及地方对学校基础设施的投入加大,学校设施日趋完善,学校的当务之急是构建一所有办学理念的文化阵地,特别是构建一所适应社会发展的需要的具有强有力的师资队伍的学校。当然,师资队伍水平的提升与教师的社会地位、教育的政策法规、教育的投入,当地的尊师重教风气等都密切相关,但从校长角度而言,师资队伍建设主要着力点在内部管理上。