职业学校“定单式工学结合”培养模式下学生辍学原因探析

本文在对部分学校“订单式工学结合”学生进行跟踪调查的基础上,认为学生及家长对：定单式工学结合”培养模式认识上的偏差、学生的职业性向与企业岗位适应性相悖离、部分企业利益驱动行为以及学校教学内容偏离是造成学生辍学的主要原因,并对此问题现状提出了若干解决建议。