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自1985年至今,我们的素质教育在一片吵吵闹闹的声音中艰难前行,如今回头观望效果并不十分明显,究其原因,有说体制问题的,有说应试教育作怪的,有说专家空洞的理论充斥教育的,还有的说基层教师对素质理解得不到位……如果再这样争执下去,辩论下去,恐怕一晃又是N年过去,到头来的结果只能是"山还是那座山,水还是那潭水"。  相似文献   
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