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刘瑞晨 《物理教师》2008,29(10):36-36
在液体的表面取厚度等于分子作用半径(10^-9m)的液层,叫做表面层。表面层的液体分子,一方面受液体内部分子的作用力F1,同时还受到与其接触的气体或其他液体的分子作用力F2,当F1与F2的合力不为零时,表面层的液体分子在合力的作用下处于一种紧张状态,使表面层液体分子间表现为引力,即表面张力。学生在学习表面张力时,容易和浮力相混淆,为此,笔者设计了以下3个实验,  相似文献   
2.
本文认为,要让学生心情愉快地完成作业并在完成作业的过程中学会学习、学会观察、学会探索、学会解决问题、学会合作、养成练好的学习习惯,作业的类型就必须多样化。  相似文献   
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