构建高职《计算机网页设计》课程教学过程设计模式

本文通过对高职<计算机网页设计>课程活动教学设计的构建,在一定程度上丰富我国高职<计算机网页设计>的教学理论,促进高职<计算机网页设计>课程的发展,为高职<计算机网页设计>教学提供参考和借鉴作用.     

项目教学在高职《计算机文化基础》课程中的应用

本研究以项目教学理论为支撑,结合<计算机文化基础>教学现状,对计算机基础教学进行教学改革,旨在改变学生被动接受知识的局面,促进学生综合素质的提高.     

项目教学在高职《计算机文化基础》课程中的应用

本研究以项目教学理论为支撑,结合《计算机文化基础》教学现状,对计算机基础教学进行教学改革,旨在改变学生被动接受知识的局面,促进学生综合素质的提高。     

一个城市可以受伤,但天堂伤不起

对苏州怀有浓厚好感。苏州,人说是天堂,建这个庞然大物,为什么不叫"天堂之门"呢?"东方之门"和北京CCTV"东方智窗",一南一北,一门一窗,堪称今天扭曲中国审美的两朵骄人奇葩了。曾经,我认为苏州是最有中国味道的城市。白墙黛瓦,小桥流水,婉约园林,曼妙昆曲。这份宁静达到了东方哲学境界的最高审美品格。可惜,我看到的已经不是本真的苏州了。     

浅析高职动漫教育探索

本文基于我国的动漫产业处于发展的关键阶段,在国家大力推行动漫产业的背景下,对高职院校动漫教育的现状分析和教育的构想这个有实际意义的课题进行探索。     

列方程解应用题教学与思维能力的培养

本通过对九年制义务教育初中数学课本上一些例题、习题的分析，从暴露思维过程，题型转换，方程变换寻找新的等量关系，常规思路的巧解中挖掘深层次的隐含条件，根据方程编应用题等方面，阐述了列方程解应用题在训练学生应用数学意识，培养学生思维能力的作用。