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“创新”是世界潮流,科技如此,教育亦然。音乐学科是美育课程的组成部分,其特点既是艺术学科又是技能学科。作为艺术学科,旨在审美教育:即用音乐的艺术美陶冶情操,培养美感、鉴赏力、审美力,达到寓教于乐、净化、美化心灵的目的;作为技能学科,要通过训练的方法,提高音乐素质,掌握必要的技能,培养各种音乐能力,两者相辅相成。 相似文献
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