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浅析高校青年教师提升教学和科研能力的方法
聂兆君
刘红恩
姜瑛
《教育教学论坛》
2015,(33)
教学与科研是高校青年教师的两翼,但是大多数高校青年教师在这两方面的能力都相对欠缺。本文提出青年教师可以通过实时调节角色转变心理、积极参加岗前培训、快速融入科研团队、教学与科研相结合等一系列方法来提升教学科研能力,做到教学和科研双赢。
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