坚持以人为本思想构建思想品德和谐课堂

新课程认为,教学过程应该是师生交往,积极互动,共同发展的过程."关注每一位学生的发展,一切为了学生,为了一切学生"是新课程的核心理念,也是教学中应该遵循的教学理念.     

正确掌握事故树(FTA)分析在安全评价中的应用

事故树分析具有简明、形象化的特点,它既可用作定性分析,也可用于定量分析,目前在安全评价中已被广泛应用。本文着重介绍用事故树分析应结合评价对象的实际,查找可能出现事故的条件,正确应用事故树进行安全评价。     

浅析安全评价的盲点——埋地管线

本文分析了埋地管线的潜在危险及事故后果的严重性,并对埋地管线是否列入安全评价范围进行了讨论.