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一、课题的来源及其研究的目的本课题的来源是,1.受中国学习科学学会的委托;2.该课题属二级子课题,课题属国家教育科学“八五”规划课题之一。在本世纪末,我国对基础教育的基本要求是基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲;全面贯彻教育方针,全面提高教育质量。要实现这“两基”、“两全”要有一支“品德高尚、业务精良、锐意改革,具有开拓精神”的教师队伍。然而承担普及九年义务教 相似文献
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中师生学习现状的调查报告黑龙江省阿城师范学校课题组执笔刘维祥孙多仁一、中师生学习现状调查研究概况（一）课题的来源及其研究目的根据国家教委“八五”期间批准立项的“学生学习现状调查与学习指导实验研究”这一重点课题的研究计划，我校受中国学习科学筹委会委托，... 相似文献
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素质教育要突出职业性刘维祥黎潞“人的发展是２１世纪社会发展的最高命题”，这一点已被越来越多的国家政府所认识。它的内涵之一是“人是社会发展的方体和动力，是社会发展的规划者、参与者、实践者及受益者”；内涵之二是“人的发展是社会发展的基础和先决条件。只有人... 相似文献
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