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1.
在“研究电源的输出功率”的实验教学中,我们曾要求学生根据图象“总结规律、讨论特点,注意应用”。除总结了电源输出功率随外电阻R的变化规律外,还对几个特殊点进行了认真的讨论,并注意了讨论结果的实际意义。收到了较好的效果。现  相似文献   
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