丹麦的民众高等学校

丹麦的民众高等学校刘英捷丹麦的民众高等学校是一种向广大成人提供补习教育且不注重正式合格证书的成人高等教育学校、它一般由秘人举办，由私立机构管理，但可得到政府的资助，学校经费的８５％来自政府的祉贴，政府还向入学者提供助学金．目前．丹麦共有民众高等学校９...     

非正规教育在发展中国家迅猛兴起

本文意在探讨发展中国家非正规教育得到迅猛发展的必然性与内在原因。     

中德高专毕业生质量差异原因探析

高等专科学校是中德两国培养应用型高级技术人才的主要学校类型，但两国高专毕业生的培养质量存在较大差异。同我国相比，德国高专毕业生的工程意识强，在校学习期间就培养和形成了强烈的市场、效益与竞争意识和较好的职业道德与创新观念；他们的知识面广，掌握了广泛的经济、社会、法律和经营管理方面的实用知识；他们的动手能力强，具备工艺操作、实验、计算、绘图与计算机应用等方面的熟练技能和分析、解决一般工程实际问题的能力。为什么中德两国高专毕业生的培养质量会有这样的差异？本文试通过两国高等专科学校的招生工作、专业设置、…     

世界全民教育中的成人扫盲教育

１９９０ 年“世界全民教育大会”提出全民教育这一新概念。由此,全民教育得到了国际社会的普遍重视。作为全民教育一部分的成人扫盲教育在国际社会的高度重视下,取得了实质性进展