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教师想要将中职英语课上到学生的心里,让中职学生在课堂愿意与教师同行,达到想学、会学、乐学的目的,需要对中职学生的课堂学习能力进行培养. 相似文献
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在进入中职学习阶段,学困生由于长期以来形成的挫折感还没有消除,好的习惯还未养成,学习方法不够恰当,导致学习目的不明确或学习上心有余而力不足,进步缓慢,因此,对高职单招英语学困生学习的及时帮扶对于促进他们能力的发展有着重要的意义. 相似文献
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开展中职英语集体备课,既可以提升教师的教研水平,也体现了为学生服务的宗旨。本文对目前的中职集体备课情况作了一定的阐述,以求抛砖引玉。 相似文献
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