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在整个小学阶段,积极培养学生的抽象逻辑思维能力,是发展智力的重要内容,也是地理教学的重要任务之一。我在地理教学中一直注意培养学生的思维能力,同时,也让学生在发展思维能力的基础上掌握地理知识。一、引导学生运用已有的表象,理解地理知识,发展抽象思维能力小学生学习知识,发展思维能力,是以一定的具体的感情认识为基础,逐步引向抽象思维的。我在地  相似文献   
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