寻求师德建设新方法

“师德,就是为师的德行”,是教师的职业道德,它是教师在执教活动中必须遵守的道德规范和行为准则,是教师的道德观念、情操和品质的综合反映。在学校文化建设中,师德建设已成为校长关注的焦点和难点。如何把握新时期师德建设新特点,以新时期教育新文化思想,教育新价值观以及教育新思维在实践中积极研究新方法,开辟师德建设新途径,这是当前校长们必须认真思考和研究的重要课题。     

寻求师德建设新方法

“师德,就是为师的德行”,是教师的职业道德,它是教师在执教活动中必须遵守的道德规范和行为准则,是教师的道德观念、情操和品质的综合反映。在学校文化建设中,师德建设已成为校长关注的焦点和难点。如何把握新时期师德建设新特点,以新时期教育新文化思想,教育新价值观以及教育新思维在实践中积极研究新方法,开辟师德建设新途径,这是当前校长们必须认真思考和研究的重要课题。     

让尊重生命的课堂熠熠生辉——海口市第二中学高效课堂教学模式改革综述

办学的宗旨是育人。基础教育课程改革以来,我省涌现出了不少在当地和省内影响很大乃至全国有一定影响的学校,他们创造了许多值得学习和借鉴的特色经验。为此,省课改办和基于目标教学的学校课程建设研究课题组,在本刊2009年第12期推出以校训为内涵建设学校课程的琼海市嘉积中学海桂学校和打造综合实践活动课程品牌的儋州市民族中学的经验之后,本期再度推出海口市第二中学的高效课堂教学模式改革的经验和三亚市第九小学以‘快乐德育’为基础,发展学校特色的经验,与大家分享。