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1
1.
25、咏华山
刘述臻
《中国基础教育研究》
2010,6(7):72-73
1．教学目标： 1．1 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文中的古诗; 1．2 理解课文内容,使学生感受到华山的雄伟壮丽,鼓励学生努力学好语文,用好语文。
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