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重视教育教学活动中对学生的期望：从罗森塔尔效应谈起 总被引：1，自引：0，他引：1
古希腊神话中有一位名叫皮格马利翁的王子 ,他非常喜爱自己用象牙雕刻的一尊少女像。后来 ,由于他真挚的爱和热烈的期望 ,这尊雕像真的活了。１９６８年 ,美国的心理学家罗森塔尔受到这个故事的启发 ,和他的助手对一所小学进行了一次所谓“预测未来的发展测验”（实际只是一般性的智力测验） ,随机地在每个班抽取了一部分学生 ,写成名单告诉他们的老师 ,声称这些学生极有发展前途。过了８个月后 ,他们再次对学生进行了一次同样的测验。结果发现列在名单里的学生确实有了很大的提高。原来 ,老师们在罗森塔尔先生的暗示下 ,刺激了对学生真挚和… 相似文献
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