日喀则地区教研队伍基本素质与能力的调查研究

一、目的与意义为摸清全地区教研工作开展情况,进一步了解各县(市)教研员能力和水平,逐步规范教研队伍管理,建立起一支"业务精、能力强、高素质"的教研队伍,充分发挥教研员的引领作用,从而提高我地区教     

高中英语集体备课的有效策略

<正>新课程强调突出学生的主体地位,倡导探究性学习、自主学习、合作学习,开发学生的思维,打破传统的教师"一言堂"的模式。在西藏,高中实行新课程改革时间不长,英语又是薄弱学科之一,需要我们不断地努力,发挥集体的力量,旧的备课模式已无法适应新课程实施的要求,解决问题的关键仍然在于