运用虚拟现实调节大学生心理障碍

虚拟现实是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。本文首先阐述了虚拟现实的概念和特点;然后针对大学生这个特殊群体,剖析了他们患有心理障碍的原因及具体表现;最后运用虚拟现实技术对大学生具有代表性的心理障碍进行了调适。     

论应用心理学专业研究生学术团队的打造

本文从学术团队的内涵与外延出发,分析了目前我国高校应用心理学专业研究生学术团队存在的问题与原因,提出了对策与建议。首先提出我国高校在创新性应用心理学专业研究生学术团队建设过程中存在创新能力不足、目标价值不清、缺乏制度环境等问题。其次针对这些问题,提出对策与建议,包括:锤炼应用心理学专业研究生学术团队的创新能力、推进应用心理学专业研究生学术团队的目标管理、创建应用心理学专业研究生学术团队的制度环境等。