医学生人文情怀理念的培养——以“机能实验学”教学为例

文章以"机能实验学"为例,分别从善待实验动物,教导医学生尊重生命、关爱生命;救治实验动物,培养医学生的仁爱之心;分组实验,培养医学生互助友爱、关怀他人之情三个方面阐述了在实验教学过程中医学生人文情怀理念的培养。