新课标下整本书阅读教学的指导与实践研究

在新课标下,整本书阅读教学的模式由于其得天独厚的优点,越来越受到教师们的喜爱,也正是因为这样,才能够促使教师们开始积极推进整本书阅读教学的落实,因为这一阅读教学模式,不但能够扩大学生们的阅读范围,增加学生们的读书数量,还能够让学生的阅读水平和对于整本书的理解能力越来越高,另外对于学生良好阅读习惯的形成,也有着传统阅读教学难以企及的作用。基于此,本文将以小学高年级为例,分析在新课标下整本书阅读教学的指导和实践,希望能够给各位小学语文教师带来阅读教学方面的借鉴和帮助。